Las puertas del Colegio Ferroviario se abrieron para los alumnos de entre 3 y 11 años para aprender en un modelo de enseñanza en el que el cooperativismo juega un papel fundamental

Comienza el curso 2022-2023 en el Colegio Ferroviario. Este lunes, los alumnos y alumnas de Educación Infantil y Primaria del centro han comenzado las clases en un curso marcado por el reencuentro con normalidad tras el periodo del Covid.

Escenas de alegría, reencuentro, ilusión, nerviosismo -y algún llanto que otro entre los más pequeños- se han repetido en la cancela que da a los Jardines de Colón. Este jueves será el turno de los grupos de los mayores del cole: 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO.

A todos ellos y ellas, a grandes y pequeños, les esperan nueve meses apasionantes llenos de aprendizaje, cooperación, enseñanza, emociones, actividades y momentos de reflexión y crecimiento.

Los niños y niñas de Tercer Ciclo de Primaria y de los cuatro cursos de la ESO muestran los productos de sus cooperativas escolares y realizan talleres al aire libre para explicar sus iniciativas en la Tercera Feria del Emprendimiento

Un taller de masajes, cuentacuentos, puestos de venta de cuentos, artesanía, revistas escolares… La Tercera Feria del Emprendimiento del Colegio Ferroviario ocupó este martes por la mañana los jardines de la Plaza de Colón en una muestra de todo el trabajo solidario que las distintas cooperativas escolares llevan a cabo en el centro.

Desde hace años, el Colegio Ferroviario -bajo la titularidad de la Sociedad Cooperativa Andaluza Alhucema- realiza un proyecto educativo en el que el se refuerza el trabajo cooperativo de sus alumnos y alumnas.

De esta forma, desde 5º de Primaria a 4º de la ESO, los estudiantes forman cooperativas escolares que funcionan como verdaderas empresas de economía social produciendo bienes y servicios (artesanía, cuentos, revistas…). Los beneficios obtenidos reportan en las propias cooperativas y en la ONG Ixmucané, que ayuda a garantizar la educación de niñas de zonas rurales de Guatemala.

El fruto del trabajo de todo el curso se muestra en las Ferias de Emprendimiento que Ferroviario retoma tras el paréntesis de la pandemia. En esta tercera ocasión, además, se ha optado por sacar a los Jardines de Colón todo el trabajo realizado y todo lo que se ha aprendido, en forma de puestos de venta y talleres.

Así, en la mañana de este viernes, podía uno encontrarse con un taller de masajes en el que los más pequeños han aprendido a dar sencillos masajes o a recibirlos. A su lado, un teatro ha dramatizado ante alumnos de Primaria los cuentos que la cooperativa de 2º de la ESO ha publicado este año. A pocos pasos, otro taller enseñaba a realizar marcapáginas artesanales o serigrafía de camisetas. Incluso un grupo de alumnos y alumnas de Tercero de la ESO, que acaban de publicar su revista ‘La mirada adolescente’, realizaron un taller rápido de escritura de titulares y subtítulos de noticias, así como otro de papiroflexia para que los chavales pudiesen hacerse su propio sombrero clásico de plumilla (aunque esta vez, con verdadero papel de periódico).

Los alumnos y alumnas que integran los proyectos solidarios del centro educativo se reunieron con Tomás, presidente de la ONG y antiguo maestro del colegio

Las cooperativas de alumnos y alumnas del Colegio Ferroviario se reunieron esta semana con Tomás González-Caballos, presidente de la ONG Ixmucané y antiguo maestro del centro escolar.

En el encuentro, los chicos y chicas de Ferroviario contaron a Tomás las distintas actividades realizadas para recaudar fondos en favor de la organización no gubernamental que éste preside y que lidera proyectos educativos de niñas en Guatemala.

Tomás agradeció el esfuerzo participativo, cooperativo y solidario de todos y explicó al grupo reunido que, con los más de 1.000 euros recaudados, se cubrirán la alimentación y educación de cinco niñas durante un curso entero.

El Colegio Ferroviario va a seguir trabajando en proyectos solidarios como el de Ixmucané, agradeciendo la participación de todas las familias y de la comunidad educativa del centro.