Sale a la venta un nuevo número de la colección ‘Cuentos con Sentido’

Sale a la venta un nuevo número de la colección ‘Cuentos con Sentido’

Ya van 12 los números de la colección «cuentos con sentido». Un proyecto que aúna transversalmente a Infantil con Secundaria en forma de un cuento escrito, ilustrado, diseñado, maquetado y publicado (con su ISBN incluido) por los alumnos y alumnas del Colegio Ferroviario.

El proyecto implica la suma de distintas vertientes pedagógicas, como la educación en valores y la motivación a la lectura. De esta forma, los grupos «mayores» de Segundo de la ESO recogen el trabajo de los «pequeños» y hacen la magia de escribirlo y publicarlo con sus imágenes.

Desde este martes, ya está a la venta «El elefante Lilo» y «La Manzanita», dos historias con las que te acercarás al valor del RESPETO en el día a día. Los más pequeños ya han podido disfrutarlo gracias a la actividad de cuentacuentos que los alumnos de Segundo de la ESO han hecho con el grupo de Cinco Años.

Prosigue la formación continua del profesorado de Ferroviario

Prosigue la formación continua del profesorado de Ferroviario

Nuestras compañeras @maripaz672 y @estheraguilargonzalez de Secundaria; y @miguel.rc23 de Primaria, han completado el Curso de English Teacher Training de @clc_idiomas_ . Se trata de un paso más dentro del plan de fomento y perfeccionamiento del inglés en el Ferroviario. Una vía para estar al día en las nuevas metodologías de la enseñanza de las lenguas extranjeras del profesorado de la asignatura de Inglés.

Érase una vez… ¡El teatro!

Érase una vez… ¡El teatro!

El grupo de 3° de ESO recorrió el viernes los diferentes espacios escénicos que ha habido en nuestra ciudad a lo largo de la historia.

Comenzamos con el teatro romano en el museo arqueológico, terminando en el Gran Teatro, pasando previamente por el compás de San Francisco, la Posada del Potro y la Corredera.

Este recorrido nos acerca a los lugares donde se realizó teatro y que estamos conociendo en el área de Lengua Castellana y Literatura.

La visita se realiza dentro de los programas educativos del ayuntamiento. Todos y todas disfrutamos del recorrido.

Descubrimos cómo es un ordenador por dentro y cómo funciona ¡desarmándolo!

Descubrimos cómo es un ordenador por dentro y cómo funciona ¡desarmándolo!

En los cursos de Tecnología de Secundaria, los alumnos y alumnas se han sumergido en el increíble mundo del hardware informático.

Los grupos con esta asignatura están descubriendo con la práctica cuáles son las partes de un ordenador, sus distintos componentes, su mecánica interna y los principios de su funcionamiento basico.

Una de las primeras tareas ha sido desmontar las torres y asomarse en primera persona al universo de cables, tarjetas y chips que forman sus tripas.

Y tras desmontarlo…. ¡Lo volvemos a montar! ¿Funcionará?

El grupo de Tercero de la ESO decora las paredes del Gimnasio de Ferroviario

El grupo de Tercero de la ESO decora las paredes del Gimnasio de Ferroviario

Los alumnos y alumnas de Tercero de la ESO del Colegio Ferroviario han culminado este viernes la nueva decoración del Gimnasio del Centro.

Durante semanas, y bajo la guía del profesor de Plástica, Pepe Arroyo Zafra , los chavales han estado dibujando y coloreando la estancia con motivos deportivos y motivacionales, que incluyen referencias a la inclusión de personas con diversidad funcional en el mundo del deporte.

Se trata de un gran trabajo del que va a disfrutar toda la comunidad ferroviaria, ya que los alumnos y alumnas de todos los niveles, desde la clase de tres años a los últimos cursos de Secundaria, utilizan dichas instalaciones.

Ferroviario participa en un simulacro de Parlamento Europeo en la Diputación

Ferroviario participa en un simulacro de Parlamento Europeo en la Diputación

José Ariza y Carmen Arjona, alumno y alumna de Tercero de la Eso en el Colegio Ferroviario, participaron este jueves en un simulacro de debate plenario de Parlamento Europeo, celebrado en la Diputación de Córdoba.

Los integrantes del grupo de Tercero participaron en la sesión y José Ariza fue el encargado de exponer en el debate, organizado por la academia de debate Aljafe.

Toda una experiencia enriquecedora y muy necesaria para conocer y desarrollar el respeto y la argumentación en el marco de un enriquecedor debate de ideas.

Ferroviario vuelve a animar a la lectura de los adolescentes en la Feria del Libro

Ferroviario vuelve a animar a la lectura de los adolescentes en la Feria del Libro

Este miércoles, los grupos de Primero y Segundo de la ESO han disfrutado de una visita a la Feria del Libro que se celebra en el Bulevar del Gran Capitán.

En está ocasión los alumnos y alumnas del Ferro, acompañados de las profesoras Paz Rodríguez y Esther Aguilar Gonzalez , disfrutaron del encuentro con el autor Gustavo Martín Garzo y su libro ‘El país de los niños perdidos‘.

A continuación, los grupos pasearon por la Feria del Libro a través de la visita teatralizada llamada el ‘Tesoro de Isidoro’.

En el Día del Libro nos regalamos flores y… ¡libros, claro!

En el Día del Libro nos regalamos flores y… ¡libros, claro!

Desde hace dos años, en el Ferro tenemos la sana costumbre de regalar un libro y una flor a la persona que queramos.

Es una actividad voluntaria que nos sirve, además de para compartir un momento todos juntos, para compartir con los demás aquellos libros que creemos que más pueden gustar o aportar a la otra persona.

A partir del 11 de abril, cada miembro del equipo que quiso participar, tuvo papelitos a su disposición para poner su nombre y colgarlo en Dirección. Cumplido el plazo de una semana, cada persona cogió el nombre que más le molaba del cordel. Así, este lunes, nos entregamos las flores y el libro en el marco incomparable de nuestra clase de Quinto de Primaria y su maravilloso huerto urbano 🙂

Alumnos de Cuarto de la ESO participan en una nueva edición de la Gymkhana Matemática

Alumnos de Cuarto de la ESO participan en una nueva edición de la Gymkhana Matemática

Este miércoles, algunos de nuestros alumnos de 4° de la ESO han participado en la Gymkhana matemática por Córdoba.

Rodrigo, Gonzalo, Xavi y Julián han dedicado la mañana a orientarse por Córdoba y resolver problemas matemáticos en sus calles, junto a alumnos y alumnas de otros muchos centros educativos de la capital.

Una manera, amena y divertida, de sumergirse en la práctica matemática. ¡Enhorabuena!