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En Educación Infantil, los niños y niñas del Colegio Ferroviario descubren el mundo a través de las salidas que realizan, como la del Jardín Botánico

Una de las bases del aprendizaje es la curiosidad. Y ésta, también se puede fomentar e incentivar. Esta enseñanza se da en todas las edades, pero es especialmente importante en los niveles más bajos, como el de Educación Infantil.

En el Colegio Ferroviario se cultiva la curiosidad y el aprendizaje vivencial de los más pequeños en salidas como la del Jardín Botánico.

Nuestros niños y niñas de la clase de cuatro años conocieron de primera mano la variedad de plantas, las formas, los colores y los olores de las mismas.

Todos los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria del Colegio Ferroviario realizan prácticas en el laboratorio del centro

Las ciencias ocupan un lugar especial en la enseñanza del Colegio Ferroviario. En especial, la aplicación práctica de las mismas. El centro cuenta con un completo laboratorio en el que aplicar los conocimientos que de otra forma solo se quedarían en las páginas de los libros y los apuntes.

La Física, la Química, la Biología y otras asignaturas adquieren una nueva dimensión cuando pueden tocarse, verse, olerse y vivirse en directo.

Todos los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria del Colegio Ferroviario realizan prácticas en el laboratorio del centro varias veces al año para descubrir por sí mismos lo divertido que es aprender ciencia.

El centro escolar abre las reservas para conocer las instalaciones y metodologías de enseñanza basadas en la cooperación, solidaridad y emprendimiento durante los días 8, 15 y 22 de febrero

El Colegio Ferroviario abre sus puertas para dar a conocer su metodología de enseñanza en los tres niveles de Infantil (tres, cuatro y cinco años). Las familias interesadas pueden reservar cita llamando al teléfono 957474033. Los días en los que el centro celebra sus jornadas de puertas abiertas serán el 8, el 15 y el 22 de febrero.

Con esta medida, el centro trata de dar a conocer a las madres y padres las instalaciones y metodologías de enseñanza y aprendizaje, así como los valores que han caracterizado al centro en sus más de tres décadas de trayectoria cooperativa en Córdoba.

El Colegio Ferroviario está dirigido por la cooperativa de enseñanza Alhucemas, integrado por profesionales de larga experiencia en las enseñanzas Infantil, Primaria y Secundaria. En estas décadas el centros se ha caracterizado por poner en el c del proyecto educativo los valores de cooperación, solidaridad, respeto, empatía, justicia social y emprendimiento.

Los alumnos y alumnas del centro escolar, desde Infantil a Secundaria, retoman la auditoría ambiental que realizaron justo antes de la pandemia

Los alumnos y alumnas del Colegio Ferroviario han celebrado este 28 de enero el Día de la Paz, mostrando en su particular Ferrocumbre del Clima los trabajos de sensibilización e investigación sobre el cambio climático y la contaminación que llevan días realizando.

El trabajo ha incluido la participación de todos los niveles educativos, desde los más pequeños de Infantil, hasta la Educación Secundaria Obligatoria. Y los resultados se han mostrado en el patio del colegio, donde se ha desarrollado la cumbre y se han explicado a toda la comunidad educativa.

El deshielo de los mares, el estado actual de los pantanos, la contaminación de los peces, el problema de la basura, el reciclado del aceite, la desaparición de las plantas o las quejas de los animales, han sido algunas de las exposiciones realizadas por los estudiantes.

Los alumnos y las alumnas del Ciclo de Integración Social del Colegio Ferroviario sensibilizan sobre uno de los problemas sanitarios más acuciantes y logran que los medios de comunicación se hagan eco

La cooperativa escolar Marea Integradora, perteneciente al Ciclo de Integración Social del Colegio Ferroviario, llevó este jueves al Bulevar del Gran Capitán una acción performativa para sensibilizar acerca de los problemas que tienen las personas usuarias de los servicios de salud mental.

La actividad se denominó el Circo de la Salud Mental y ha logrado una importante repercusión en medios locales como Diario Córdoba, donde han publicado esta noticia.

El texto de la noticia lo podéis leer en el siguiente enlace https://www.diariocordoba.com/cordoba-ciudad/2022/01/20/circo-salud-mental-remueve-conciencias-61766897.html

La exposición se ayudó de medio audiovisuales para mostrar los logros de la ONG guatemalteca de apoyo a la educación de las niñas

Los alumnos y alumnas de 4º de la ESO explicaron a sus compañeros de Secundaria del Colegio Ferroviario cómo funciona la ONG que han creado y que colaboran Ixmucané, la organización guatemalteca dedicada a apoyar a la niñas ofreciéndoles una educación. En su exposición, los grupos de 4º demostraron a sus compañeros de Secundaria y Tercer Ciclo de Primaria que la educación de las mujeres es una herramienta vital para el desarrollo personal y social de comunidades enteras.

Este lunes, los mismos grupos se han repartido por las clases de Primaria y Secundaria en un mercadillo itinerante de productos artesanos elaborados por mujeres de Guatemala. Todo el dinero recaudado en esta venta se destinará íntegramente a Ixmucané.

Ixmucané es una asociación sin ánimo de lucro que trabaja en la formación de mujeres con capacidad critica, participativa y reflexiva, capaces de formar parte de los procesos de desarrollo local y de la sociedad guatemalteca.

La asociación guatemalteca, que trabaja en la formación de mujeres en el país centroamericano, también explicó su labor a la comunidad educativa del colegio Ferroviario y a los socios de Córdoba

El viernes 26 de noviembre, Celia y Pepi, fundadoras de Ixmucane, estuvieron hablando con l@s chaval@s de 4° de Eso del Colegio Ferroviario transmitiendo el sentir de la asociación, el porqué de la misma y el buen trabajo que se está llevando a cabo en Guatemala. Ixmucané es una asociación sin ánimo de lucro que trabaja en la formación de mujeres con capacidad critica, participativa y reflexiva, capaces de formar parte de los procesos de desarrollo local y de la sociedad guatemalteca.

Celia y Pepi hablaron con l@s chaval@s sobre las diferencias existentes entre su mundo y el nuestro. Nos acompañó también nuestro entrañable Tomás, fundador de Ixmucané Córdoba.

Por la tarde, las dos fundadoras de la ONG explicaron a los socios y miembros de la comunidad educativa del colegio las últimas novedades del proyecto que están llevando a cabo en el Departamento guatemalteco de Huehuetenango, desde diciembre del 2000. Entre otros aspectos, Celia y Pepi, recordaron que la asociación se rige por una serie de valores y principios que parten de la solidaridad social como punto de referencia para participar en la construcción de una sociedad más justa.

¡Gracias por compartir vuestra experiencia!