Primer trimestre de primer ciclo

El  primer trimestre concluyó con varias actividades generales de ciclo y centro. A lo largo de este tiempo hemos  ido compartiendo: emociones, experiencias, satisfacciones y errores para seguir aprendiendo.

El primer ciclo de Primaria quiere compartir con todos/as imágenes de algunos de esos momentos.

Seguiremos con ilusión los nuevos aprendizajes que nos aportará el segundo trimestre

¡BUEN 2019 PARA TODOS Y TODAS!

Chocolatada de 2º ciclo

¡Vaya últimos días que hemos tenido en 2º ciclo! Comenzamos la semana culminando de la manera mas deliciosa posible el trabajo del trimestre.

En esta ocasión, además de tener postres muy variados y sabrosos realizados con todo el cariño de la unidad familiar, tuvimos presentadora y presentador. Estos ayudaron a la presentación de esos postres tan ricos. 

Mas tarde, bajo la dirección del propio grupo, hubo momento de juegos en los que [email protected] mayores volvimos a ser niñ@s, un ratito que hizo sonreír a todas las caras que había allí.

Agradecemos a [email protected] Chefs su tiempo y os deseamos unas muy felices fiestas.

2º Ciclo en el teatro y en la biblioteca

Hace unas semanas, todo el segundo ciclo tuvo unos días de salidas muy divertidos y repletos de descubrimientos. 

El primer día fuimos al teatro a ver una obra llamada «Moby Dick», nos sorprendió por la creatividad de la obra, solo apta para personas muy imaginativas como las que hay en el ciclo.

El segundo día asistimos a un taller sobre los miedos que nos pueden acechar durante nuestras noches. Reunimos nuestros sentimientos con el fin de aprender a superarlos, algo que seguimos trabajando.

Muchísimas gracias a las familias que nos acompañaron a estas salidas, lo pasamos muy bien. 

Libreriando con 4º de ESO

El pasado viernes 30, participamos en una actividad de animación a la lectura. Gracias al proyecto libreriando tuvimos la oportunidad de disfrutar junto con Pedro Mantero en «La República de las letras» de unos momentos de imaginación y creación.

Viajamos a nuestro propio país de Nunca Jamás como Peter Pan,  y llegamos a lugares maravillosos. Así mismo creamos nuestro propio relato fantástico.

INFANTIL EN EL SALÓN DEL LIBRO

En la base del iceberg de las violencias machistas están los estereotipos de género, esos que desde que nacemos nos dicen cómo debemos ser y qué se espera de nosotros según seamos chicos o chicas. En Infantil hemos trabajado en torno al cuento “¿Hay algo más aburrido que una princesa rosa?” de Raquel Díaz Reguera,  autora de este y otros títulos interesantes sobre igualdad. Pudimos disfrutar con ella en un taller en el Salón del Libro donde además aprovechamos para conocer la Biblioteca Central, ¡cómo nos gustan los cuentos!

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25 N. Ciclo Formativo

#NoHagasTratosconlaTrataLa trata de mujeres es el comercio ilegal de seres humanos con fines de esclavitud y explotación sexual. Lxs jóvenes de nuestra cooperativa escolar Marea Integradora realizó ayer una #AcciónndeCalle en el centro de nuestra ciudad, denunciando la violencia que sufren miles de mujeres y niñas cada año.

Nuestro taller emocional

El pasado 29 de octubre disfrutamos de la visita de Antonio Sánchez Román. El que fuera orientador del IES Asta Regia (Jerez de la Frontera, Cádiz) y autor del ‘Antiprograma de Educación Emocional’, siempre ha estado ligado al estudio de las emociones, la afectividad, la comunicación no verbal o la resolución de conflictos.
Por la mañana nuestro alumnado de 3º y 4º de ESO pudo desarrollar una sesión con él. En cada una se trabajó desde la educación emocional, de forma integral con dinámicas activas y participativas, en las que pudieron conocerse y expresarse, siendo conscientes de lo que ellos y ellas estaban sintiendo y lo que el resto sentía. Ya por la tarde, Antonio realizó una sesión con el profesorado donde abordó desde un punto de vista teórico y práctico aspectos básicos para el trabajo de las emociones en nuestro día a día en el
centro con el alumnado.
Las valoraciones han sido muy positivas, la experiencia enriquecedora y seguro que será la semillita de algo más grande, porque creemos y entendemos que la educación, no puede estar separada de la emoción y que, como dice Antonio “Nuestro estado emocional influye mucho en el aprendizaje y la convivencia.”

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