El día 9 de mayo tercero de primaria recibió la visita de una mujer especial para nosotros. Lidia nos mostró una parte de su trabajo como responsable de un equipo de personas dentro de un parque eólico. Nos enseñó las partes de un aerogenerador, sus curiosidades y ventajas. Aprendimos mucho, preguntamos muchísimo y nos divertimos juntos.
El grupo de Secundaria realizó una visita por algunos de los escenarios más importantes por su valor actual o histórico para la ciudad
Los alumnos y alumnas de 3º de la ESO del Colegio Ferroviario realizaron este viernes una salida pedagógica por los distintos teatros de la ciudad de Córdoba.
La actividad, organizada por el Ayuntamiento, forma parte del intenso programa de salidas del Colegio, en su apuesta por sacar el proceso de aprendizaje fuera de las aulas para experimentar directamente aquello que se descubre.
El grupo visitó el Gran Teatro, donde pudo comprobar desde dentro todo el complejo entramado necesario para que funcione lo que se ve en el escenario. Además, pudieron visitar espacios escénicos históricos, como el actual Museo de Arqueología de Córdoba, que se levanta sobre los cimientos del antiguo Teatro Romano de la ciudad. También se asomaron a la Posada del Potro que también sirvió de corral de comedias hace siglos.
Las películas han sido escritas, producidas, realizadas y protagonizadas por los alumnos y alumnas del Tercer Ciclo de Primaria
Los grupos de 5º y 6º de Primaria del Colegio Ferroviario, que componen el Tercer Ciclo que cierra esta etapa educativa antes de su paso a Secundaria, tuvieron este viernes una cita muy especial en el Salón de Actos del centro. Se trataba del Certamen de Cortos por la Igualdad, que durante unas horas vistió de gala las aulas para la ceremonia del certamen y proyección de las películas.
Los alumnos y alumnas de 5º y 6º convirtieron el Salón de Actos en el patio de butacas de una sala de cine donde se proyectaron los cortometrajes que ellos mismos han realizado con la temática de la Igualdad como eje didáctico, educativo y pedagógico.
Los chicos y chicas de ambos cursos se encargaron de escribir los guiones. Además, dibujaron y diseñaron los story boards (la planificación a través de bocetos de los encuadres de cámara y las secuencias a realizar) así como la producción (búsqueda de vestuario y decorados) y representación como actores de las historias.
Los alumnos de Secundaria, integrantes de la cooperativa escolar La vida en tres páginas, representaron los relatos a los niños y niñas de la clase de cinco años
La colección Cuentos con sentido ha publicado un nuevo número gracias al trabajo conjunto de los alumnos y alumnas del Colegio Ferroviario. Esta experiencia editorial aúna las reflexiones del Ciclo de Infantil con el de Secundaria; en concreto, la clase de cinco años con la de Segundo de la ESO.
En esta ocasión, la temática trabajada en los dos cursos ha sido el concepto de la calma. Tras un proceso reflexivo de ambos grupos, la cooperativa escolar La vida en tres páginas eligió los cuentos de dos autores (Olivia López y Sergio Megías, alumna y alumno de Segundo) para ser editados. Olivia escribió El momento de Carlota, mientras que Sergio firmó La pelota de Hugo.
El viernes pasado, el grupo de cinco años tuvo una sorpresa muy especial: los alumnos y alumnas de Segundo representaron para ellos una dramatización de los dos cuentos en los Jardines de Colón. Fue en el marco de la actividad Libreando, organizada en el Colegio Ferroviario con motivo del Día del Niño. Además, pudieron hablar con los autores y hacerles preguntas.
Los alumnos y alumnas del Tercer Ciclo realizaron todo tipo de actividades en la Granja Escuela de El Cantalar
Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria del Colegio Ferroviario visitaron la semana pasada la Granja Escuela de El Cantalar, ubicada en el Parque Natural de la Sierra de Cazorla, Segura y las Villas.
Los grupos del Tercer Ciclo de Primaria llevaron a cabo tres talleres uno de observación en el microscopio de invertebrados acuáticos, otro de elaboración de jabón y sales aromáticas con plantas aromáticas de la sierra y, por último, un taller de mamíferos de la sierra (rastros, huellas etc…).
También hubo una gymkana de orientación con el uso de un mapa y una brújula y un juego de roles por equipos al aire libre.
Los alumnos y alumnas prosiguen con su programa de salidas culturales
El grupo de Tercero de la ESO acudió este jueves al Teatro Avanti en el marco del programa de salidas culturales y sociales que vertebra el proyecto educativo del Colegio Ferroviario.
En esta ocasión, los y las estudiantes asistieron a la representación en inglés de Jekyll and Hyde, basada en la novela de Robert Louis Stevenson.
La obra representada era un montaje de la compañía Transeduca, especializada en representaciones destinadas a escolares y que incluyen distintos idiomas.
A la vuelta del teatro, el grupo disfrutó de algunas de las Cruces de Mayo que ya se estaban ultimando en Córdoba.
La quincena de alumnos y alumnas del Colegio Ferroviario recorrieron las calles de la ciudad resolviendo problemas junto a otros 650 escolares
Una quincena de alumnos y alumnas de 4º de la ESO del Colegio Ferroviario participaron este jueves en la 25ª Gymkhana Matemática por las calles de Córdoba.
En esta edición, los representantes del Ferro se han unido a más de 600 jóvenes que recorrieron algunos de los puntos más emblemáticos de la capital resolviendo enigmas y problemas con la única ayuda de las matemáticas.
Se trata de una actividad multidisciplinar en la que las matemáticas están íntimamente relacionadas con la historia y con las características artísticas y patrimoniales de Córdoba.
La Asociación de Madres y Padres,, con ayuda del grupo de 4º de la ESO, recupera esta actividad que tuvo que suspenderse a causa de la pandemia
Una de las citas más especiales en el intenso programa de actividades del Colegio Ferroviario se ha recuperado esta semana. Se trata de la Feria del Trueque de Libros, que en 2022 cumple su séptima edición. La feria, que tuvo que suspenderse en los pasados años a causa de la pandemia, ha contado con la colaboración del grupo de 4º de la ESO.
La Feria ha sido una oportunidad para que todos los alumnos del Colegio Ferroviario puedan intercambiar libros. El método era sencillo: todo el que quisiese participar cambiaba sus libros antiguos por ferros (la moneda literaria de curso legal solo en ocasión de la Feria). Con esos ferros, a su vez, podía comprar otros libros del resto de participantes.
La actividad contó con numerosa participación de alumnos y alumnas que se acercaron con sus familias a actualizar sus anaqueles y completar sus estanterías.
Los alumnos y alumnas de 3º de Primara a 4º de la ESO participan en este galardónque se organiza en colaboración de la AMAPA
Un año más, el Colegio Ferroviario ha entregado los premios a los ganadores del Certamen de Ferrorrelatos, que se organiza en colaboración con la Asociación de Madres y Padres del Centro.
Todos los alumnos y alumnas desde 3º de Primara a 4º de la ESO pueden participar en este certamen que lleva años celebrándose con ocasión del Día del Libro.
En esta ocasión, los relatos ganadores han sido los siguientes.
3º PRIMARIA
1. LOLO Y TÚ EN EL SISTEMA SOLAR: LEO PUIG CARMONA
2. LA EXCURSIÓN DE JULIETA: RITA HERNÁNDEZ MUÑOZ
4º PRIMARIA
1. BOUDICA LA CHOCOTE: LOLA BUZÓN MORILLO – VELARDE
2. DESIERTO 5º PRIMARIA
1. EL DIARIO DE UNA TORTUGA: Elena Marín Pérez
2. GRACO Y LUCAS EL MAGO MALVADO: Javier Castro Gutiérrez 6º PRIMARIA
1. EL FRÍO DE NANIA: Daniela Benítez Martín
2. EL MISTERIO DE LOS METALES: Carlos Casanova Santiago 1º ESO
1. LA OTRA PARTE: Jara Fernández Salmoral
2. CUENTOS DE ABUELOS: Candela Ruíz Bravo
2º ESO
1. EL DIARIO: Olivia López Alarcón
2. DESIERTO 3º ESO
1. DOS EJÉRCITOS, EL MISMO MIEDO: Gonzalo Cerro Plaza
Todos los cursos del centro escolar, desde Infantil a la Secundaria, participaron en las actividades ‘Libreando en Colón’, dinamizadas por los alumnos de los ciclos
El parque de Colón fue ocupado este viernes 29 de abril por los alumnos y alumnas del Colegio Ferroviario durante las actividades Libreando en Colón, en favor de la lectura, celebradas por el Día del Libro.
Todos los cursos del centro escolar, desde Infantil a la Secundaria, participaron en las actividades dinamizadas por los alumnos de los ciclos de Integración Social y Actividades de Tiempo Libre que la cooperativa La Espiral Educativa organiza en el mismo centro.
Las actividades incluyeron teatros de marionetas, una dramatización del último número publicado por los alumnos de la ESO de Cuentos con Sentido, destinado a público infantil; la lectura de los escritos seleccionados en el último certamen de los Ferrorrelatos; así como diversas dinamizaciones vinculadas con la lectura y la literatura.
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